1. Cho con làm quen với khoa học từ nhỏ

Chúng ta đều biết trẻ được tìm hiểu về chất rắn và chất lỏng trong các lớp học khoa học, nhưng những kiến thức nền tảng có thể đã được hình thành trước khi bé đủ tuổi đến trường. Nhiều bậc cha mẹ giúp con mình nhận biết các vật rắn bằng việc cho chúng chạm vào quả bóng, chiếc ly, chiếc thìa, hoặc xe tải đồ chơi, nhưng việc nhận biết các chất lỏng có vẻ khó khăn hơn.
Một nghiên cứu đăng trên Tạp chí Khoa học phát triển cho thấy giờ ăn là thời điểm lý tưởng để dạy về những vật thể không ở dạng rắn. Khi bé được mặc sức bôi bẩn, vẽ lên đĩa ăn, bé sẽ bắt đầu khám phá về kết cấu, mùi vị, màu sắc của mọi thứ xung quanh chúng.

2. Xác định vật thể

Samuelson, một giáo sư tâm lý học tại Đại học Iowa đã thực hiện nghiên cứu sâu rộng về cách trẻ em xác định các vật thể. Cô và nhóm của cô đã dành 16 tháng nghiên cứu nhiều vật thể khác nhau không ở thể rắn (bánh pudding, sốt táo và súp). Các nhà nghiên cứu kết luận một đứa trẻ càng quen thuộc với một vật chất nhất định, chúng sẽ càng xác định nó một cách chính xác hơn.

3. Nền tảng cho ngôn ngữ

Lợi ích của sự vui chơi có hiệu quả của đứa trẻ có thể không thấy được ngay nhưng những trải nghiệm đó đang đặt nền móng cho việc hình thành khả năng ngôn ngữ. “Bé chơi đùa trên ghế, ném các thứ quanh nền nhà và chúng đang tiếp nhận thông tin từ những hành động đó để sau này có thể sử dụng”, Samuelson nói. Nghịch ngợm thức ăn thực sự giúp những đứa trẻ đó có được trải nghiệm và giúp chúng có thể học tên tốt hơn.

Vì những lý do trên, hãy để con bạn nghịch ngợm. Hãy cho bé chơi, khám phá và sáng tạo. Bé sẽ nhận thức tốt hơn những thứ xung quanh mình, điều đó rất có ích cho quá trình phát triển của bé sau này.